武漢什么樣的企事業(yè)單位適合需要動畫制作？

什么樣的企事業(yè)單位適合需要動畫制作？這樣的問題，肯定有三種回答，一是該，二是不該，三是不清楚。選擇一的，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上各種企業(yè)版的動畫，已經(jīng)在快速的傳播，這個不用多說了。選擇二的還在延續(xù)著以前的宣傳方式。企業(yè)現(xiàn)在還行，或者企業(yè)風(fēng)氣不正。三是不清楚的，是不了解動畫這種形式的好處，能解決的問題。

這要看企業(yè)的整體規(guī)劃，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的掌控全局的能力。企業(yè)的規(guī)劃是要完成的整體目標，年度達成的要求。在制作計劃的時候，公司團隊人員的見識，公司缺少培訓(xùn)，思想落后，領(lǐng)導(dǎo)人思想偏左，偏右。都有可能影響公司的整體規(guī)劃，就會影響到企業(yè)宣傳部門的方向。必經(jīng)動畫展示宣傳，只是視頻宣傳中的一種，對于企業(yè)來說選擇的面，還是很廣的。那什么樣的企事業(yè)單位適合做動畫那?

這要來看看動畫到底能解決的問題，宏觀微觀太大太小的事物，不易表現(xiàn)，而且具有商業(yè)價值的事物。先來說宏觀的，宇宙是最宏觀的，我們的眼睛是看不不全的，而對于一些教育部門來說，普及科普知識，教育廣大的青少年，是有價值的，有價值就是商品。對于天文愛好者來說，也是有價值的。動畫可以將整個宇宙的情況，濃縮到一個動畫里。

極端條件，有些企業(yè)的是在極冷，極熱的條件下來工作的。鋼鐵廠的高爐出鐵工序就是需要在極熱的環(huán)境下操作的。要是給工作人員做業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安全教育，將工人叫到現(xiàn)場去解說是不現(xiàn)實的，這樣就需要有一種形式來表現(xiàn)。這種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安全教育是具有商業(yè)價值的，所以必須要找到一種合適的表現(xiàn)形式。這時模擬演示動畫，就派上了用處。也就是我們網(wǎng)絡(luò)上常用的機械動畫，工程動畫，工業(yè)仿真動畫。更加具體到鋼鐵行業(yè)的煉鐵爐動畫，燒結(jié)機動畫，環(huán)冷機動畫。煤礦行業(yè)的選煤機動畫，挖煤機動畫等等，動畫已經(jīng)深入到工業(yè)行業(yè)的方方面面。培訓(xùn)和安全教育是具有商業(yè)價值的，同時獲得這樣的視頻畫面是我們不易實現(xiàn)的。