發(fā)布時(shí)間:2018年04月15日
Flash動(dòng)畫(huà)課件制作《四則運(yùn)算動(dòng)畫(huà)部分》
Flash動(dòng)畫(huà)課件制作《四則運(yùn)算動(dòng)畫(huà)部分》腳本:
情景一:
這一天,創(chuàng)創(chuàng)很期待的來(lái)到了超市,店長(zhǎng)熱情的歡迎了這些來(lái)勤工儉學(xué)的同學(xué)們:“熱烈大家,希望大能珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真做事!”,接著店長(zhǎng)給大家分配了今天的任務(wù):“下面我來(lái)分配任務(wù),創(chuàng)創(chuàng)到水果部盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存。”創(chuàng)創(chuàng)大聲回應(yīng)道:“收到!”
備注:1.呈現(xiàn)超市內(nèi)景,同學(xué)們站一排,店員零零散散的圍繞在周?chē)?,店長(zhǎng)站在同學(xué)們對(duì)面。
2.店內(nèi)拉著“歡迎勤工儉學(xué)的同學(xué)們”的橫幅。
3.說(shuō)話部分用配音說(shuō)出來(lái)。
情景二:
分派完任務(wù),王阿姨帶創(chuàng)創(chuàng)來(lái)到了水果部,王阿姨說(shuō):“創(chuàng)創(chuàng),你先把這些水果清點(diǎn)一下,有哪幾種?多少箱?每箱多少個(gè)?都要一一清點(diǎn)并記錄下來(lái)?!眲?chuàng)創(chuàng)爽快的回答了一句:“好的。”然后就開(kāi)始干活了。
備注:1. 呈現(xiàn)王阿姨帶著創(chuàng)創(chuàng)一路來(lái)到水果倉(cāng)庫(kù)的場(chǎng)景。
2.說(shuō)話部分用配音說(shuō)出來(lái)。
情景三:
創(chuàng)創(chuàng)站在倉(cāng)庫(kù)里開(kāi)始清點(diǎn)了:“先從香蕉開(kāi)始!”他先看了一下香蕉的外包裝:“一箱是16千克!”然后開(kāi)始數(shù)有多少箱,“1,2,3……一共是108箱?!比缓笏来伪P(pán)點(diǎn)了蘋(píng)果、梨,將結(jié)果都記錄在了本子上。
備注:1. 近景呈現(xiàn)創(chuàng)創(chuàng)查看香蕉箱子標(biāo)簽的場(chǎng)景。
品名:香蕉
質(zhì)量:16千克/箱
2.說(shuō)話部分用配音說(shuō)出來(lái)。
3. 數(shù)完香蕉后,畫(huà)面一黑,出現(xiàn)一個(gè)鐘面,鐘面上只留一根針,快速走過(guò)幾圈,然后重現(xiàn)超市畫(huà)面,鏡頭落在創(chuàng)創(chuàng)正在記錄數(shù)據(jù)的本子上,最終在本子上呈現(xiàn)以下內(nèi)容:
香蕉 16千克/箱共108箱
蘋(píng)果 22千克/箱共45箱
梨 19千克/箱共52箱
情景四:
創(chuàng)創(chuàng)把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果給王阿姨看,王阿姨說(shuō):“不錯(cuò),速度快,也細(xì)心,你知道這些水果一共有多重嗎?”創(chuàng)創(chuàng)說(shuō):“這很簡(jiǎn)單啊!”說(shuō)著就在本子上奮筆疾書(shū)的寫(xiě)起來(lái)。
備注:1. 說(shuō)話部分用配音說(shuō)出來(lái)。
2. 一步一步呈現(xiàn)出創(chuàng)創(chuàng)在本子上列的算式:
16×108+22×45+19×52
= 1728+990+988
= 2718+988
= 3706(千克)
情景五:
王阿姨看創(chuàng)創(chuàng)算的又快有準(zhǔn)確,又對(duì)創(chuàng)創(chuàng)說(shuō):“好!接下來(lái),我們還要統(tǒng)計(jì)一下這些水果一共價(jià)值多少錢(qián)。”說(shuō)著王阿姨遞給了創(chuàng)創(chuàng)一張紙:“這是單價(jià),你再算算吧!”旁白:“同學(xué)們,你們也一起算一算吧!”
備注:1. 呈現(xiàn)王阿姨看著創(chuàng)創(chuàng)計(jì)算出的結(jié)果表?yè)P(yáng)他的狀態(tài)。
2.說(shuō)話部分用配音說(shuō)出來(lái)。
3. 王阿姨遞給創(chuàng)創(chuàng)的紙條上顯示出以下內(nèi)容:
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