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Flash動(dòng)畫(huà)制作工作室溝通的注意點(diǎn)

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發(fā)布時(shí)間:2017年09月02日

Flash動(dòng)畫(huà)制作工作室溝通的注意點(diǎn):


佛說(shuō)輪轉(zhuǎn)五道罪福報(bào)應(yīng)經(jīng)b.png


動(dòng)畫(huà)工作室溝通的要素包括6個(gè)方面:溝通的情景、信息發(fā)送者、信息、信息傳遞途徑、信息接受者、反饋。

先說(shuō)情景。情景是指溝通發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及環(huán)境條件等。溝通的雙方可能在同一個(gè)房間,也可能在不同的國(guó)度。溝通可能發(fā)生在嘈雜的鬧市,也可能在安靜的辦公室。可以說(shuō),任何溝通都處在一定的情景中。

  

要想達(dá)到溝通的目的,情景選擇很重要。不同的溝通情景,將會(huì)對(duì)溝通中的措辭、途徑的選擇、以及接受者能否準(zhǔn)確理解信息產(chǎn)生很大影響。在選擇溝通情景時(shí),我們要根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件,特別是要考慮到信息接受者可能的反應(yīng)和結(jié)果,進(jìn)行恰當(dāng)選擇,這樣更有利于接受者順利地接收信息,也就更有利于溝通的實(shí)現(xiàn)和相互理解。

  

信息發(fā)送者是溝通中的傳遞信息一方。信息發(fā)送者為了達(dá)到一定的目的將信息發(fā)送出去,如果接受者沒(méi)有收到信息,或是對(duì)信息理解錯(cuò)誤,那么發(fā)送者的目的就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。信息發(fā)送者應(yīng)確保信息接受者能準(zhǔn)確理解信息,就要考慮措辭的準(zhǔn)確性,如果信息本身較難理解,還可以主動(dòng)詢問(wèn)信息接受者明白了沒(méi)有。

  

信息是動(dòng)畫(huà)工作室溝通的主要內(nèi)容,它可以是語(yǔ)言、文字、圖片,也可以是表情和動(dòng)作。信息在傳遞過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)丟失、更改或其他問(wèn)題。信息應(yīng)盡可能簡(jiǎn)單,要點(diǎn)明確,便于理解,從而讓信息接受者能快速明白,做出反應(yīng)。

  

信息的傳遞需要借助一定的媒介,如口頭語(yǔ)言、信函、郵件、電話、手勢(shì)、坐姿、表情、眼神、聲音等,都可以是信息傳遞的途徑。信息傳遞途徑的選擇取決于信息的緊急程度、信息發(fā)送者的個(gè)人偏好以及可利用的工具等因素。傳遞途徑如果選擇不當(dāng),會(huì)給溝通造成障礙。

  

信息接受者是溝通中需要做出反應(yīng)的一方。信息接受者必須能夠理解信息的內(nèi)容并做出適當(dāng)?shù)男袨楹头磻?yīng)。如果不能理解接受到的信息,就要詢問(wèn)信息發(fā)送者,在確定自己的理解與發(fā)送者的原意一致后,再做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。切勿在未充分理解信息之前,就對(duì)信息發(fā)送者做出評(píng)價(jià),這樣既不利于溝通的進(jìn)行,也是對(duì)對(duì)方不尊重的表現(xiàn)。

  

反饋就是動(dòng)畫(huà)工作室溝通雙方期望得到一種信息的回應(yīng)。反饋可以是語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、眼神或者其他形式。當(dāng)信息接受者給出反饋時(shí),信息接受者就成了信息發(fā)送者??梢哉f(shuō),反饋是溝通的真正開(kāi)始。通過(guò)反饋,信息發(fā)送者可以知道接受者是否收到了信息,是否準(zhǔn)確理解了信息,還可以了解接受者對(duì)信息的態(tài)度。如果沒(méi)有反饋,溝通就不可能實(shí)現(xiàn)。

  

溝通不僅僅是信息傳遞的過(guò)程,而是通過(guò)信息的傳遞,溝通雙方不斷傾聽(tīng)、交流、協(xié)商、理解的過(guò)程。作為動(dòng)畫(huà)工作室溝通的要素:情景、信息傳遞者、信息、途徑、信息接受者、反饋,都是為“互相理解、達(dá)成共同協(xié)議”而服務(wù)的。脫離了相互理解,溝通就有可能是單方面的發(fā)號(hào)施令,只是把自己的想法強(qiáng)加給對(duì)方,或是被迫接受對(duì)方的想法。所以,我們?cè)跍贤ㄖ?,要多從?duì)方角度出發(fā),換位思考,增進(jìn)理解。

  

動(dòng)畫(huà)工作室溝通的目的是實(shí)現(xiàn)溝通雙方的相互理解。這里的“理解”包含了三層意思:一是對(duì)接受信息本身的理解。二是對(duì)信息發(fā)送者內(nèi)心真實(shí)意圖的理解。很多時(shí)候在溝通中,對(duì)方口里說(shuō)的也許并不是其真實(shí)的想法,這時(shí)候我們就要聽(tīng)其言外之意。三是我們要理解對(duì)方的感受和境況。有時(shí)候我們會(huì)埋怨:“你為什么不能替我考慮呢?”那反過(guò)來(lái)說(shuō)也是一樣的道理:我們?yōu)槭裁床荒芴鎸?duì)方考慮呢?所以,溝通的關(guān)鍵就是要站在對(duì)方的立場(chǎng)想問(wèn)題。想要?jiǎng)e人怎樣對(duì)待自己,自己就要首先怎樣對(duì)待別人。


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