flash動畫制作，Flash 關鍵技術介紹

flash動畫制作，Flash 關鍵技術介紹：

Flash是一種創(chuàng)作工具，設計人員和開發(fā)人員可使用它來創(chuàng)建演示文稿、應用程序和其它允許用戶交互的內容。

Flash 可以包含簡單的動畫、視頻內容、復雜演示文稿和應用程序以及介于它們之間的任何內容。通常，使用Flash 創(chuàng)作的各個內容單元稱為應用程序，即使它們可能只是很簡單的動畫。您也可以通過添加圖片、聲音、視頻和特殊效果，構建包含豐富媒體的Flash 應用程序。

Flash 特別適用于創(chuàng)建通過Internet 提供的內容，因為它的文件非常小。Flash 是通過廣泛使用矢量圖形做到這一點的。位圖圖形之所以更大，是因為圖像中的每個像素都需要一組單獨的數據來表示。與位圖圖形相比，矢量圖形需要的內存和存儲空間小很多，因為它們是以數學公式而不是大型數據集來表示的。

在視聽語言統治的時代，任何一種敘述方式都逃脫不了MTV的影響，Flash自然也不例外。在同桌的你中借鑒了大量的影視手法表現我想要表現的主題和想要傳達的情感。利用漸隱漸顯、疊化、不同景別的組合，結合我的構思，使得這個時間與愛表現的更生動，豐富。

2.1 FLASH

Flash是美國的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的優(yōu)秀網頁動畫設計軟件，很多人會使用Flash這個軟件了，而且還會有越來越多的人學習并使用它，Flash是采用矢量圖形和流式播放技術進行二維動畫編輯的軟件，經過幾代版本改進后，已經成為網上動畫的霸主。

Flash的前身叫做FutureSplash,當時FutureSplash最大的兩個用戶是Microsoft和Disney。

1996年11月，FutureSplash正式賣給.com，改名為Flash 1.0。

2005年Macromedia被Adobe公司兼并。整體思路當FLASH最初出現在國內的時候，只是FLASH3.0，低版本的FALSH功能并不強大，而且大多數人并不太了解FLASH。雖然受到國外的影響開始有人使用在網絡上，也只是覺得新奇。在一些網站當中，FLASH僅僅作為“片花”之類的點綴被使用到。并不單獨體現價值、價格，只起到對原由設計增值作用。

FLASH動畫象通常象我們看到的廣告片段一樣，它可以通過文字、圖片、錄象、聲音等綜合手段形象的體現一個意圖。一般利用它來制作公司形象、產品宣傳等片段，可以達到非常好的效果。

Flash動畫是一種矢量動畫格式，具有體積小、兼容性好、直觀動感、互動性強大、支持MP3音樂等諸多優(yōu)點，是當今最流行的Web頁面動畫格式。

Flash是目前最好的網絡多媒體動畫，強烈的視覺沖擊力可以給瀏覽者留下深刻的印象，具有絕佳的宣傳效果，全力打造企業(yè)形象。無論您要設計動畫圖形還是構建數據驅動的應用程序，Flash 都可提供在多種平臺和設備上制作出最佳的效果和提供最完美的用戶體驗所需的工具。

Flash 技術在現代網頁中的運用已經越來越廣泛，為企事業(yè)單位在網上進行產品推廣也起到重要作用，我們可以為您提供從臺本策劃，人物造型設計，語音配音，音樂合成，動畫合成等一整套專業(yè)的服務。

Flash 由macromedia公司推出的交互式矢量圖和 Web 動畫的標準。網頁設計者使用Flash 創(chuàng)作出既漂亮又可改變尺寸的導航界面以及其他奇特的效果。

flash涉及到的領域:動畫游戲制作，網絡構件，學習課件，網站廣告設計及全flash網站，工控界面等等。主要特點是制作簡單，通用性比較大，涉及的領域多，制作出的東西效果都可以做到非常精致。缺點在于有些效果需要別的軟件輔助制作等等，不是所有效果都能制作出來。（比如些3d效果，flash就很難制作，只能通過導入的方式或者針并針的方式）

FLASH有三重意義：

1) FLASH英文本意為“閃光”；

2)它是全球流行的電腦動畫設計軟件；

3)它代表用上述軟件制作的流行于網絡的動畫作品。Flash是一種交互式矢量多媒體技術，他的前身是Futureplash，早期網上流行的矢量動畫插件。后來由于Macromedia公司收購了Future Splash以后便將其改名為 Flash2，到現在最新的flashcs3?，F在網上已經有成千上萬個Flash站點，著名的如Macromedia專門ShockRave站點，全部采用了Shockwave Flash 和Director?？梢哉fFlash已經漸漸成為交互式知量的標準，未來網頁的一大主流

2.2 PHOTOSHOP

Photoshop：圖像元老，最受歡迎的強大圖像處理軟件之一。 Photoshop是Adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一。多數人對于PHOTOSHOP的了解僅限于“一個很好的圖像編輯軟件”，并不知道它的諸多應用方面，實際上，Photoshop的應用領域很廣泛的，在圖像、圖形、文字、視頻、出版等各方面都有涉及。

平面圖像設計的發(fā)展史，可以追溯到人類發(fā)展史的源頭，人類祖先用來記事的簡單符號、文字，那是人類最基礎、最原始的平面圖像設計實例。當初也許只在于表達某種具體的含義，而不包含藝術、美學的成份。伴隨著人類文明的發(fā)展，人們對藝術、美的追求和探索逐漸成為發(fā)展的主流，當初記事的用途也逐漸淡化。傳統的畫家經過數十載的訓練才掌握繪畫這門技能，他們通過筆和紙的演繹描繪自己抽象的思維，表現自己對藝術、美的理解。除了藝術家之外每個人都有追求美的權利，都有一定的創(chuàng)作天賦和自己對生活、藝術、美的獨特認識。需要長期的訓練才能掌握的技能，對大多數人來說有些“可望不可及”。而電腦的出現使人們的夢想成為現實。

電腦在問世之初只是作為科研機構進行科學計算的工具，體積龐大、價格昂貴、使用復雜是其特點。到50至70年代，一些科學家像Noll，Harman、Knowton以及Nake等利用電腦程序語言從事電腦圖形圖像處理的研究，研究的主題多是圖形形成原理的探索，例如，如何編程使得計算機的二進制代碼能夠表現為一條弧線或是一個三角形等簡單的幾何圖形。

70年代，伴隨著個人電腦PC的出現，使電腦的體積縮小許多，價格亦降低許多，平面圖像技術也逐步成熟，使有興趣從事電腦藝術創(chuàng)作的人有更多的機會，不用編寫令人討厭的代碼程序就能隨心所欲地進行藝術創(chuàng)作。在80年代的10年中，隨著電腦的發(fā)展推廣，電腦桌上排版（Desk Top Publishing，DTP）和數字印前行業(yè)（Prepress）得以迅速發(fā)展，使電腦的輸出展現出新的面貌。通過專業(yè)的設備，圖像自電腦直接輸出的精度、準確和美觀的程度，幾乎可以同照片媲美，甚至在某些方面遠遠超出照片的效果。

Flash動畫設計的三大基本功能Flash動畫設計的三大基本功能是整個Flash動畫設計知識體系中最重要、也是最基礎的，包括：繪圖和編輯圖形、補間動畫和遮罩。這是三個緊密相連的邏輯功能，并且這三個功能自Flash誕生以來就存在。Flash教育性動畫的制作過程，如同大多數Flash作品一樣，也是按照流程來的，在一個場景中實現動畫的全過程，這是工程中最關鍵的一塊，單單靠Flash軟件是不夠的，像那句話一樣，沒有完美的個人，只有完美的團隊，是的，只有多個軟件相結合才能做出完美的作品來，所以我用到CoolEdit錄音的軟件，不同的鏡頭出現不同的背景音樂和它們之間的對白，當然還有PhotoShop工具，但是用得最多的還是矢量圖，不管放大還是縮小，它都不會發(fā)生變化，為了使畫面更加豐富，我還在場景中加入了更多的對象來修飾、襯托畫面，如有山、樹木、天上的云彩等，短片的音樂有mp3的格式和wav格式，先導入到庫中，再拉入到舞臺上，可以對音樂進行前奏的修整，避免過長的前奏，還有音樂的起伏，如果突然中斷，不符合觀眾的聽覺感受，所以音樂的淡入淡出。鏡頭之間運用了淡入淡出的效果，使得畫面過渡得更加流暢、自然。

對于Flash教育性動畫所表達出的寓義先有一定的了解，確定故事的內容，在制作前期，對故事有一定的計劃，確定故事所用的背景音樂，臺詞錄好，設計

故事的發(fā)展情節(jié)和角色扮演，在策劃過程中最重的一點，使觀眾不管是聽覺還是視覺上都能夠接受和理解，比如鏡頭之間的過渡要自然，對象之間的對話，字幕出現的時間和位置，做到聲畫同步。

設計制作階段

前期策劃：制作教育性動畫前，先對它進行一下前期的策劃，確定故事用的音樂，采用的風格，來構想故事的情節(jié)，先寫一個稿本會比較好，這樣有一個比對，方便以后的制作。

制作Flash動畫的要素：繪制角色。在場景上要用到的元件，最好做成影片剪輯形式，便于進行操作。要插入的音樂，所做的動畫有逐幀動畫，形狀補間動畫，補間動畫，引導層動畫，遮罩層畫。場景之間的切換用補間動畫來完成。

演員上場：將繪制好的元件根據情節(jié)的發(fā)展一一拉入到場景中，注意出現的時間和位置，還有它們的動作，導入相應的音樂，打出所對應的字幕，必須是聲畫同步，否則使動畫過程很不協調。測試動畫效果：按【Ctrl+Enter】進行測試動畫，根據測試出的效果對其中的細節(jié)部分進行修改。

對于對象的分析，有表情的分析，因為心理活動的體現不僅僅靠肢體語言，更重要的還有表情的變化，縮小范圍來說就是我們平時所說的眉目傳情，從它們對于事物的態(tài)度來畫出它們表情及肢體動作，還要適當把握好娛樂和健康。

動畫肯定有動作的出現，遮罩層動畫、引導層動畫、補間動畫、形狀補間動畫、逐幀動畫，做成一個元件后，拉到場景上，然后再作動畫，這樣人物更加形象。為了更好地掌握動畫播放速度，其中需要添加播放、返回、關閉按鈕，這其中用到一些簡單的腳本語言，觀眾想開始時開始，想看一遍時可以再瀏覽一次。

Flash教育性動畫的制作過程，如同大多數Flash作品一樣，也是按照流程來的，在一個場景中實現動畫的全過程，這是工程中最關鍵的一塊，單單靠Flash軟件是不夠的，像那句話一樣，沒有完美的個人，只有完美的團隊，是的，只有多個軟件相結合才能做出完美的作品來，錄音軟件，不同的鏡頭出現不同的背景音樂和它們之間的對白，當然還有PhotoShop工具，但是用得最多的還是矢量圖，不管放大還是縮小，它都不會發(fā)生變化，為了使畫面更加豐富，場景中可以加入更多的對象來修飾、襯托畫面，如有山、樹木、天上的云彩等，短片的音樂有mp3的格式和wav格式，先導入到庫中，再拉入到舞臺上，可以對音樂進行前奏的修整，避免過長的前奏，還有音樂的起伏，如果突然中斷，不符合觀眾的聽覺感受，所以音樂的淡入淡出。鏡頭之間運用了淡入淡出的效果，使得畫面過渡得更加流暢、自然。

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